Docenten, ouders en leerlingen van beide scholen hebben samen gebouwd aan een toekomstgericht onderwijsconcept dat aansluit bij de behoeftes van huidige leerlingen. Dat onderwijsconcept is vandaag vastgesteld. ,,We willen meer zijn dan een plek waar kennis wordt overgedragen’’, vertelt Bleeker. ,,Op onze beoogde nieuwe school krijgen leerlingen de ruimte om te ontdekken wie zij zijn, wat zij kunnen en welke richting zij op willen. De naam weerspiegelt de overtuiging dat onderwijs niet alleen draait om resultaten, maar ook en vooral om persoonlijke ontwikkeling, zelfvertrouwen en eigenaarschap.’’
Sport, podiumkunsten en wetenschap
Het Vita biedt mavo, havo en vwo, en onderbouw vmbo basis en kader. De school besteedt veel aandacht aan brede talentontwikkeling. Het Topsport-talentonderwijs van Willem Blaeu en het onderwijs in podiumkunsten van Stedelijk Dalton gaan mee naar de nieuwe school. Het talentonderwijs bestaat daarnaast uit ontwerpen/maken, wetenschap, grote denkers en academische verdieping.Langere brugperiode
Leerlingen krijgen de tijd en ruimte om te ontdekken wat bij hen past, zonder direct vast te zitten aan een vooraf bepaalde route. ,,We gaan voor een brugperiode van meerdere jaren’’, vertelt Jaspers. ,,Het eerste jaar krijgen leerlingen geen cijfers. Door minder de nadruk te leggen op toetsen, selectie en persoonlijke prestaties willen we de sociale betrokkenheid meer op de voorgrond plaatsen en bijdragen aan minder individualisering van jongeren. We zorgen voor een duidelijke en overzichtelijke school die kleinschalig georganiseerd is, met persoonlijke aandacht en begeleiding.’’
Levensecht leren
Op de nieuwe school leren jongeren niet alleen uit boeken, maar ook door projecten, praktische opdrachten, samenwerken en door dingen zelf te doen en te ervaren. ,,Levensecht leren noemen wij dat op Het Vita’’, aldus Bleeker. ,,Bij alles wat leerlingen leren, weten ze wat dit voor hen betekent. Hierdoor groeien ze als persoon en werken ze aan hun eigen toekomst.’’Persoonlijke groei
Het woord vita is afgeleid van het Latijn en betekent leven. De schoolnaam staat symbool voor groei, ontwikkeling, energie en nieuwsgierigheid: precies de elementen die centraal staan in het onderwijsconcept van de beoogde school. Met de toevoeging ‘Leren voor het leven’ laat de school zien dat het niet alleen gaat om cognitieve groei maar ook om persoonlijke ontwikkeling, talentontwikkeling, zelfvertrouwen, zelfstandigheid en voorbereiding op de toekomst.
Fusietraject
De twee VO-scholen, behorend bij schoolbestuur SOVON, zijn in 2025 gestart met het voorbereiden van de fusie. Daarbij worden alle benodigde stappen weloverwogen gezet. Na een haalbaarheidsonderzoek begin 2026 is afgelopen zomer de verplichte Fusie EƯect Rapportage (FER) opgesteld. De medezeggenschapsraden van de twee scholen hebben onlangs ingestemd met het voorgenomen besluit tot fusie. Het voorgenomen besluit ligt vervolgens naar verwachting in december ter goedkeuring voor in de gemeenteraad van Alkmaar. Na een besluit van de Raad van Toezicht van SOVON toetst DUO, de Dienst Uitvoering Onderwijs, namens de minister van OCW of het proces goed verlopen is. De verwachting is dat daarmee het formele traject begin 2027 wordt afgerond.Start nieuwe school
Leerlingen die nu in groep 8 zitten, kunnen vanaf augustus 2027 starten in leerjaar 1. Zij krijgen het eerste jaar les in het schoolgebouw aan de Arubastraat. Op www.hetvita.nl vinden zij meer informatie over hun nieuwe school. Huidige leerlingen van Willem Blaeu en Stedelijk Dalton maken hun schoolloopbaan af binnen het Vita en volgen daarbij hun huidige programma tot aan hun eindexamen. Het eerste schooljaar krijgen zij nog les in hun huidige schoolgebouw. In het schooljaar daarop hoopt Het Vita in een gezamenlijk gebouw te trekken, bij voorkeur aan de Gravin Jacobastraat. Gesprekken over de huisvesting worden gevoerd met de andere schoolbesturen en de gemeente. De school mikt in totaal op zo’n 1.200 leerlingen.

11.3 ℃

































































































